طبق مطالعات و تجربه ای که اینجانب در تدریس شیمی داشته ام ، متوجه شده ام که برخی از دانش آموزان ، در ایجاد ارتباط بین سطوح مولکولی ، نمادی و ماکروسکوپی مفاهیم درس شیمی ، دارای مشکلاتی هستند . لذا برای برطرف کردن این مشکل ، در آغاز هر سال تحصیلی ، از کاربرگی ( مشابه تصویر زیر ) برای تقویت مهارت دانش آموزانم در ایجاد ارتباط بین سطوح مذکور ، استفاده می کنم .

روش کارم این گونه است که از دانش آموزان می خواهم برای هر یک از شکل های داده شده ، به موارد زیر پاسخ دهند :
1- برای هر شکل ، نماد یا فرمول شیمیایی ماده ی مورد نظر را بنویسند و از ضریب و زیروندهای مناسب استفاده کنند .
2- یکای ضریب ها در مقیاس مولکولی و ماکروسکوپی را مورد توجه قرار دهند ( مفهوم مول ) .
3- نوع ماده ( خالص یا ناخالص بودن ) را مشخص کنند .
4- عنصر یا ترکیب بودن ماده را مشخص کنند .
در مواردی هم از واکنش های شیمیایی تصویری استفاده می کنم و به این طریق مفهوم واکنش شیمیایی ، نسبت های مولی مواد ، موازنه ، واکنش دهنده ی محدودکننده و اضافی را به فراگیران انتقال می دهم .
یک نمونه از کاربرگ هایی را که جدیداً مورد استفاده قرار داده ام را می توانید دانلود کنید :
دانلود کاربرگ آشنایی با سطوح مولکولی و نمادی مواد در شیمی ( 77 کیلوبایت )